45k
0
%
Скорость:
Автопауза:
04:40
01_Об_авторе_Елена_Шипилова
05:10
02_01_Бизнес_становление._Как_я_уезжала_в_Германию
05:18
02_02_Бизнес_становление._Немецкий_язык_за_2_недели
04:17
02_03_Бизнес_становление._Курсы_в_языковой_среде
02:57
02_04_Бизнес_становление._Венский_университет
05:02
02_05_Бизнес_становление._Английский_за_2_месяца_для_собеседования
01:28
02_06_Бизнес_становление._Работа_в_Европе
09:01
02_07_Бизнес_становление._Немецкий_язык_за_7_уроков
07:22
02_08_Бизнес_становление._Бизнес
11:14
03_01_Бизнес_модели._Что_продают_в_иностранных_языках
01:47
03_02_Бизнес_модели._Что_покупают_в_иностранных_языках
15:42
03_03_Бизнес_модели._Бизнес_модель_1_Youtube
11:04
03_04_Бизнес_модели._Бизнес_модель_2_Сайты
03:20
03_05_Бизнес_модели._Бизнес_модель_3_Сайты_и_фильмы_на_иностранном_языке
03:28
03_06_Бизнес_модели._Бизнес_модель_4_Агрегаторы
01:50
03_07_Бизнес_модели._Бизнес_модель_5_Преподаватели_одиночки
04:19
03_08_Бизнес_модели._Бизнес_модель_6_Языковые_школы_в_городе
04:27
03_09_Бизнес_модели._Бизнес_модель_7_Онлайн_курсы_по_скайпу
10:57
03_10_Бизнес_модели._Бизнес_модель_8_IT_сайты
03:38
03_11_Бизнес_модели._Раскрутка_в_интернете
02:30
03_12_Бизнес_модели._Бизнес_модель_9_Соцсети
09:41
03_13_Бизнес_модели._Бизнес_модель_10_Обучение_детей
08:41
04_01_Как_учить_иностранный_язык
05:56
04_02_Сколько_времени_в_день_нужно_выделять_на_иностранный_язык
04:03
04_03_Цели_и_уровни_языка
06:33
04_04_Ложная_мотивация
10:20
04_05_Ожидание_чуда
08:39
04_06_С_чего_начинать_учить_язык
11:14
04_07_Как_и_какие_слова_учить
17:34
04_08_Языковая_среда
09:23
04_09_Иностранный_язык_против_родного
37:30
05_01_Грамматическая_база._Глаголы
15:38
05_02_Грамматическая_база._Части_речи
06:50
05_03_Грамматическая_база._Идиомы_и_фразеологизмы
01:52
05_04_Грамматическая_база._Завершение
02:30
06_01_Глобальные_вопросы
01:45
06_02_Глобальные_вопросы_Как_выучить_иностранный_язык
01:46
06_03_Глобальные_вопросы_Как_учить_иностранный_язык
03:16
06_04_Глобальные_вопросы_С_чего_начинать_НЕ_с_алфавита
02:59
06_05_Глобальные_вопросы_У_меня_нет_времени
03:59
06_06_Глобальные_вопросы_У_меня_нет_способностей
03:19
06_07_Глобальные_вопросы_Сколько_времени_заниматься_в_день
02:56
06_08_Глобальные_вопросы_Можно_ли_заниматься_1_раз_в_неделю
03:50
06_09_Глобальные_вопросы_С_какой_периодичностью_заниматься
03:56
06_10_Глобальные_вопросы_Можно_ли_учить_2_языка_одновременно
01:33
07_01_Вопросы_психологического_характера
03:09
07_02_Вопросы_психологического_характера_Как_учить_языки_в_60_лет
03:44
07_03_Вопросы_психологического_характера_Мне_скучно_учить
02:04
07_04_Вопросы_психологического_характера_Неправильное_произношение
02:48
07_05_Вопросы_психологического_характера_Боюсь_говорить
03:14
07_06_Вопросы_психологического_характера_Муж_и_друзья_носители
01:37
07_07_Вопросы_психологического_характера_Как_заниматься_с_другом_знающим_язык
03:45
07_08_Вопросы_психологического_характера_Неверие_в_успех
10:16
07_09_Вопросы_психологического_характера_Все_беды_сразу
04:58
07_10_Вопросы_психологического_характера_Как_перейти_от_правил_к_практике
03:17
07_11_Вопросы_психологического_характера_Работа_с_упражнениями
04:34
07_12_Вопросы_психологического_характера_Как_не_опустить_руки
03:35
07_13_Вопросы_психологического_характера_Стеснение_своего_голоса
01:05
08_01_Бесцельные_вопросы_Какой_язык_учить
01:32
08_02_Бесцельные_вопросы_Какой_язык_самый_легкий
02:26
08_03_Бесцельные_вопросы_Язык_как_хобби
03:05
08_04_Бесцельные_вопросы_Как_быстро_выучить_язык
02:56
08_05_Бесцельные_вопросы_Учить_британский_или_американский_английский
02:37
08_06_Бесцельные_вопросы_Как_заговорить_свободно
02:58
08_07_Бесцельные_вопросы_Как_найти_мотивацию
01:05
08_08_Бесцельные_вопросы_Как_быстро_понять
02:09
08_09_Бесцельные_вопросы_Как_отключиться_от_русского_языка
00:59
08_10_Бесцельные_вопросы_Мне_скучно
00:59
08_11_Бесцельные_вопросы_Как_понять_что_я_язык_уже_знаю
00:30
08_12_Бесцельные_вопросы_Не_умею_учить_попой
02:51
08_13_Бесцельные_вопросы_Как_стать_переводчиком_самостоятельно
04:53
09_01_Технические_вопросы_Как_запоминать_правила_и_слова
02:15
09_02_Технические_вопросы_Какие_слова_учить_в_первую_очередь
02:49
09_03_Технические_вопросы_Как_заучивать_фразы
03:59
09_04_Технические_вопросы_Как_вспоминать_слова_в_разговоре
02:50
09_05_Технические_вопросы_Какой_учебник_использовать
09:11
09_06_Технические_вопросы_Как_готовиться_к_экзаменам
02:51
09_07_Технические_вопросы_Как_организовать_обучение
07:22
09_08_Технические_вопросы_Нужен_письменный_язык
08:46
09_09_Технические_вопросы_Как_понимать_новости_по_телевизору
02:38
09_10_Технические_вопросы_Как_понимать_на_слух
05:18
09_11_Технические_вопросы_Как_научиться_читать
01:24
09_12_Технические_вопросы_Как_понимать_более_сложные_темы
05:51
09_13_Технические_вопросы_Произношение
04:44
09_14_Технические_вопросы_Почему_я_забываю
04:43
09_15_Технические_вопросы_Как_готовиться_к_собеседованию
03:31
09_16_Технические_вопросы_Как_учиться_в_языковой_среде
01:28
09_17_Технические_вопросы_Как_набрать_словарный_запас
00:28
09_18_Технические_вопросы_Все_вылетает_из_головы
01:28
09_19_Технические_вопросы_Нужно_ли_учить_всю_грамматику
01:26
09_20_Технические_вопросы_Почему_переводчик_переводит_некорректно
02:25
09_21_Технические_вопросы_Математический_склад_ума
02:18
09_22_Технические_вопросы_Как_говорить_свободно_как_на_русском
02:52
09_23_Технические_вопросы_Что_читать
04:59
09_24_Технические_вопросы_Страшно_говорить
01:18
09_25_Технические_вопросы_Бытовой_уровень
00:46
09_26_Технические_вопросы_Сколько_языков_можно_выучить
00:37
09_27_Технические_вопросы_Как_эффективней_учить
04:52
09_28_Технические_вопросы_Трудопопие
02:06
09_29_Технические_вопросы_Как_спланировать_время
01:10
09_30_Технические_вопросы_Когда_начинать_общение_с_носителями
01:56
09_31_Технические_вопросы_Как_различать_тонкости_языка
02:11
09_32_Технические_вопросы_Как_выйти_на_разговорный_уровень
02:03
09_33_Технические_вопросы_Письменный_язык
02:55
09_34_Технические_вопросы_Профессиональная_терминология
02:31
09_35_Технические_вопросы_Сколько_времени_потребуется_на_второй_язык
01:19
09_36_Технические_вопросы_Как_довести_навык_до_автоматизма
00:52
09_37_Технические_вопросы_Лингвистическая_терминология
00:52
09_38_Технические_вопросы_Перевод_с_русского_на_иностранный
03:20
09_39_Технические_вопросы_В_иностранных_языках_всего_4_проблемы
02:06
10_01_Ситуация_Изучение_5_языков_одновременно
02:22
10_02_Ситуация_7месяцев_в_языковой_среде_без_сдвигов
01:46
10_03_Ситуация_Комплексы
02:41
10_04_Ситуация_Ничего_не_получается
01:06
10_05_Ситуация_Учусь_в_Германии_проблема_с_аудированием
01:59
10_06_Ситуация_С_чего_начать_где_искать_собеседника
00:45
10_07_Ситуация_Русский_язык_не_родной_как_учить
04:17
10_08_Ситуация_Боюсь_все_забыть
02:13
10_09_Ситуация_Ступор
02:35
10_10_Ситуация_Сколько_слов_в_день_учить
03:48
10_11_Ситуация_Можно_ли_учить_язык_на_нескольких_сайтах
01:27
10_12_Ситуация_Мне_не_нравится_язык
02:17
10_13_Ситуация_Не_воспринимаю_на_слух
01:12
10_14_Ситуация_Каша_в_голове
00:18
10_15_Ситуация_Все_забывается
03:05
10_16_Ситуация_Услышанное_не_понимаю
04:02
10_17_Ситуация_Язык_за_рулем
07:20
10_18_Ситуация_Составление_своих_предложений
05:59
10_19_Ситуация_Не_понимаю_дочку_5_лет_и_телевидение
02:59
10_20_Ситуация_Не_могу_поймать_глагол
02:23
10_21_Ситуация_Важнее грамматика_или_практика
03:20
10_22_Ситуация_Какими_языками_пользуется_Елена_Шипилова
02:01
10_23_Ситуация_Нет_денег_и_времени_на_курсы
06:18
10_24_Ситуация_Затык_на_физиологическом_уровне
01:48
10_25_Ситуация_Хочу_все_сразу
01:02
10_26_Ситуация_Как_учить_так_чтобы_не_учить
03:42
10_27_Ситуация_Обучение_детей
02:46
10_28_Ситуация_Нет_времени
32:54
11_01_Самостоятельный_путь_изучения
24:01
11_02_Самый_эффективный_путь_изучения_иностранного_языка
Как учить иностранные языки автор Елена Шипилова читает Елена Шипилова
Время звучания: 10:31:16
Добавлена: 21 ноября 2019
Автор 10 книг и курсов по 17 иностранным языкам Елена Шипилова представляет свою новую книгу “Как учить иностранные языки”.
Книга отвечает на вопросы:
- как учить слова
- какие слова учить в первую очередь
- через какое время вы сможете начать говорить
- как организовать свое обучение в наше загруженное время
- как работать с произношением
- с чего начинать учить иностранный язык
- какие темы грамматики учить
- как учить несколько языков одновременно
- сколько часов в день заниматься
- как улучшить восприятие на слух
- как быстро заговорить
- как готовиться к экзаменам и собеседованиям
- как учить язык в языковой среде и пр.
Уникальность книги в том, что проблемы в иностранных языках она показывает не только с точки зрения филологии и психологии, но и с точки зрения бизнеса.
Проблема в том, что преподаватель дает студенту то, что он сам знает, а не то, что нужно студенту.
После прослушивания этой книги вы сможете выучить любой иностранный язык в нужном объеме и начать пользоваться им в жизни в самые кратчайшие сроки (от 4 недель).
Книга отвечает на вопросы:
- как учить слова
- какие слова учить в первую очередь
- через какое время вы сможете начать говорить
- как организовать свое обучение в наше загруженное время
- как работать с произношением
- с чего начинать учить иностранный язык
- какие темы грамматики учить
- как учить несколько языков одновременно
- сколько часов в день заниматься
- как улучшить восприятие на слух
- как быстро заговорить
- как готовиться к экзаменам и собеседованиям
- как учить язык в языковой среде и пр.
Уникальность книги в том, что проблемы в иностранных языках она показывает не только с точки зрения филологии и психологии, но и с точки зрения бизнеса.
Проблема в том, что преподаватель дает студенту то, что он сам знает, а не то, что нужно студенту.
После прослушивания этой книги вы сможете выучить любой иностранный язык в нужном объеме и начать пользоваться им в жизни в самые кратчайшие сроки (от 4 недель).
Рекомендации
О пользе алкоголизма
|
Ася
|
Возвращение
|
Исповедь, или Оля, Женя, Зоя
|
Семена Апокалипсиса. Книга 1
|
Подписаться на новые комментарии
Комментарии 14
Для написания комментария авторизуйтесь.
Очень много воды, наверное брошу слушать полная хрень. Пересказывание киосаки, бизнес тренеров по типу главное захотеть и.т.д. Пол книги вещает на отчужденные темы не касаясь изучения языков.
Я бы сказал что данная книга рассказывает не только как учит языки, но и том как и где это не нужно делать, также расказывается от том как автор относится к тем или иным источникам и откуда там ноги растут.
На счет воды, ябы не сказал что он читает книгу больше это похоже на подкасты на разные темы.
Например: Как автор пришел к своему делу, что такое изучение языков ( это уже стало родом бизнеса) где учит языки и как отобрать нужные материалы и так далее.
На счет воды, ябы не сказал что он читает книгу больше это похоже на подкасты на разные темы.
Например: Как автор пришел к своему делу, что такое изучение языков ( это уже стало родом бизнеса) где учит языки и как отобрать нужные материалы и так далее.
Нормально, хорошая книга. Да вода есть, и полезная информация тоже есть. Лучше слушать сразу с 4 главы, там уже меньше воды. Прослушала на скорости 2х, иногда переключаясь на меньшее если чувствовала то, что нужно.
Хотя зря я так слушала, второй раз слушаю, уже на более медленной скорости и вижу что много попропускала...
Метода, как и все в жизни, имеет свою аудиторию, свой круг мозгов, кому она "пойдет". Другим людям нужно искать свою и своего преподавателя.
По мне, лучшая методика французская, Assimile называется. И книга Николая Замяткина «Тай-чи языка, или Вас невозможно научить иностранному языку»
По мне, лучшая методика французская, Assimile называется. И книга Николая Замяткина «Тай-чи языка, или Вас невозможно научить иностранному языку»
Напрягает чрезмерная, на мой взгляд, зацикленность автора на решении узких сиюминутных задач. Такой подход хорош, если какая-то такая задача действительно стоит. Но ведь многие, особенно молодежь действительно учат язык потому, что чувствуют, что он может пригодиться, еще точно не зная, зачем конкретно. Если следовать логике автора, то им этого делать не следует - надо подождать, когда жареный петух клюнет в одно небезызвестное место и язык понадобится "навчера". Но когда это произойдет не проще ли будет не учить язык "с нуля", а "наращивать" необходимые в данной конкретной ситуации "мускулы" (деловой, разговорный и пр.), когда есть уже есть "скелет" в виде базовых знаний грамматики и некоторого количества лексики? Я уже не говорю о том, что если язык нужен для проживания (временного или постоянного) заграницей то, в идеале, нужен в объеме, близком к тому, который используешь, говоря на родном, а "добрать" до него будет проще, если есть база.
Учила по ее методике польский язык. Очень понравилось, быстро и эффективно. Книгу слушала с удовольствием, как человек она вызывает огромное уважение.
10 часов рассказа слогана компании Найк - Джаст ду ит.
Много критики других и рекламы себя, я делала, я учила, я старалась и плюс мне повезло, а вы все остальные делали или плохо или недостаточно.
Много критики других и рекламы себя, я делала, я учила, я старалась и плюс мне повезло, а вы все остальные делали или плохо или недостаточно.
Мне очень понравилась книга. Ничего лишнего, все по теме. Это действительно новая методика, которая перевернула моё представление об изучении иностранного языка.
много повторений. и все эти часы можно выложить в паре предложений. найдите мотивацию и не относитесь к другому языку как к чему-то чужеродному и нелогичному. все эти основные идеи и так понятны тем, кто заинтересовался языком серьезно. есть смысл слушать только чтобы настроиться.
Суть этой книги — учите язык только, когда вам приспичило. Если вы учите язык для себя, то это баловство, это вам не надо, у вас ничего не получится. Если так относиться к любому занятию, то ничего никому не надо.
Так что, эта книга скорее будет демотивировать тех, кто хочет учить язык как хобби. Ну, либо вы захотите опровергнуть то, что доказывает Елена Шипилова.
Полезные вещи она тоже говорит (ближе к середине книги). О структуре языков, о том, с чего нужно начинать и куда двигаться. О том, что для получения навыка, необходимо провести за работой определённое количество часов. И никакого врождённого "таланта к языкам" не существует. Всё через труд.
Учить английский всё равно буду, потому что мне это нравится)
Так что, эта книга скорее будет демотивировать тех, кто хочет учить язык как хобби. Ну, либо вы захотите опровергнуть то, что доказывает Елена Шипилова.
Полезные вещи она тоже говорит (ближе к середине книги). О структуре языков, о том, с чего нужно начинать и куда двигаться. О том, что для получения навыка, необходимо провести за работой определённое количество часов. И никакого врождённого "таланта к языкам" не существует. Всё через труд.
Учить английский всё равно буду, потому что мне это нравится)