Случайная книга в новом дизайне
На полку
5
149
0 %
Скорость: 1x
Автопауза: выкл
3:02:21
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 01
1:20:41
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 02
2:06:22
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 03
3:38:26
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 04
2:23:29
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 05
2:27:59
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 06
3:43:39
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 07
1:13:59
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 08
55:54
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 09
1:40:34
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 10
1:17:27
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 11
2:17:11
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 12
1:43:21
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 13
2:16:13
Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы 14

Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы автор читает Максим Щербина

Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы
Время звучания: 30:07:36
Добавлена: 15 октября
Источник: YouTube
2. Экономическая мысль. Том 2. Эпоха классической школы
Мюррей Ротбард рассматривает экономическую теорию как арену борьбы двух противоположных подходов: один из них объясняет ценообразование через субъективные оценки экономических участников, другой — через издержки, особенно трудовые затраты. Второй том его работы посвящен первой половине XIX века, когда основные дебаты разворачивались в Великобритании.

Ротбард предлагает новый анализ Рикардо, Сэя и их последователей, уделяя особое внимание роли Джеймса Милля в развитии экономических теорий Рикардо и формировании его школы. Однако после 1820 года рикардианство почти исчезло, возвращаясь благодаря Дж. С. Миллю. Впервые в обзорной литературе появляется глава об англо-ирландской школе теоретиков полезности, которая уже в 1820-х годах была на пороге субъективно-маржиналистского прорыва в различных областях экономической теории, таких как теории ценности, факторов производства, капитала, процента и ренты. Пять глав посвящены анализу происхождения и сути идей Маркса.

Особое внимание уделено трем главам, в которых подробно рассматривается дискуссия о слитках между денежной и банковской школами и практика банковского регулирования. В тот период, из-за серьезной теоретической ошибки денежной школы, окончательно сформировалась современная банковская система с частичным резервированием и центральным банком, что привело к экономическим циклам чередования бумов и кризисов.
Подписаться на новые комментарии
Комментарии
Для написания комментария авторизуйтесь.
Комментариев ещё не добавлено.