26k
0
%
Скорость:
Автопауза:
Цветы запоздалые автор Антон Чехов читает Нина Гуркова
Время звучания: 01:48:56
Добавлена: 7 октября 2022
Другие озвучки
Эта повесть великого русского писателя Антона Павловича Чехова (1860-1904)— бесспорный шедевр, одно из самых сильных произведений не только у Чехова, но вообще в мировой литературе. Главный герой произведений — рядовой человек со своими каждодневными делами и заботами. Чехов, тонкий психолог, мастер подтекста, своеобразно сочетающий юмор и лиризм, в этой повести достигает вершин социального и художественного обобщения. Смысл его творчества был поучителен и важен для читателей всего мира, поскольку, говоря о России, Чехов говорил обо всем современном ему человечестве, о его противоречиях и надеждах, о его настоящем и будущем.
Одного из главных персонажей, прошедшего через тяжелый путь от бедности до богатства, смогла изменить только любовь к героине повести. Забыв о корысти и тщеславии, он говорит о том, что не цвести цветам поздней осенью.…
Одного из главных персонажей, прошедшего через тяжелый путь от бедности до богатства, смогла изменить только любовь к героине повести. Забыв о корысти и тщеславии, он говорит о том, что не цвести цветам поздней осенью.…
Рекомендации
Пересолил
|
Любовь Яровая
|
По делам службы
|
Гувернантка
|
Сумка с книгами
|
Подписаться на новые комментарии
Комментарии 8
Для написания комментария авторизуйтесь.
Обожаю Чехова, чтение прекрасное, но главная героиня откровенно раздражает.
Печальная история..ну как так ..девушка не повезло,а братец в шоколаде.
Да уж, грустнейшая история о безвыходности. Неужели красавице, но без денег, совсем в то время замуж не выйти??? То ли женихов мало, то ли все алчные такие 
Таких вот героинь часто встречаю в литературе, не нравятся они мне , почитаю это за слабость личности . Рассказ печальный ,лирический, пронизанный безысходностью и несправедливостью; даже слишком печальный …
Современным девушкам и женщинам не понять, почему же главная героиня не боролась за своё существование. Её очень жаль, но она продукт воспитания своей среды.
