На кладбище, над свежей глиняной насыпью стоит новый крест из дуба, крепкий, тяжелый, гладкий. На кресте медальон, с которого смотрит смеющимися глазами пятнадцатилетняя девочка. На могилу своей ученицы смотрит классная дама и вспоминает, что привело ее живую и бойкую гимназистку под этот могильный холмик.
Хотелось комментарий с оскорбления начать!! Я хочу прослушать рассказ!! Бунина!! Я не хочу слышать эту музыку похоронного марша... Вы что? Издеваетесь? Даже остановила слушание... не смогла более
Я знаю что это Шопен. Но! Это похоронный марш. Как Вы думаете что первое возникает в мыслях у человека когда он его слышит? Потери, его личные потери и трагедии жизни. И я не хочу его слышать когда я просто хочу услышать рассказ. Гениальный рассказ гениального писателя. Не надо так! Можно было просто подключить грустную красивую мелодию. Коих много. Но не так же жестко! Зачем заставлять читателя еще раз прочувствовать это. Тем более, что марш там был абсолютно не уместен по смыслу рассказа.
Ну и что что похоронный марш.Так и рассказ про это .а то что вам это лично не нравится ,так не слушайте. А указывать чтецу как читать или усиливать эффект от произведения музыкой,тем более хотеть оскорбить за это - вообще "моветон".
Я и не стала слушать, но по мозгам и по нервам я получить успела. Стресс пережила. Жаль что разслышать было невозможно.
...Ни в коем случае не указывала. Рекомендовала.
...Хотела, ..погорячилась от полученного стресса. Это так. В этом не права. Согласна.
...но! Я считаю" моветон" - использовать ритуальную музыку в неположенном месте в неположенное время.
...Итак, у нас разные мнения. На том и разойдемся.
Удачи Вам! И хорошего настроения!!
Спасибо за рассказ, один из любимых, трогает душу!
Девушки, будьте осторожными со своей врожденной чувствительностью мужчины так слабы в своей страстности...
Прекрасное произведение из школьной программы. Вспоминаются старшие классы и потрясающий учитель литературы - мой классный руководитель Тулупова Тамара Варисовна. Если честно, тогда мы не читали, а заслушивались её на уроках... Т.В. рассказывала нам об этом произведении так, будто это целый аудиоспектакль: с интонациями, паузами, многоголосно. Конечно, позже, в уже более осознанном возрасте, я прочла книжную версию этого рассказа. Это было ностальжи ️ Само произведение лёгкое (как и его название), но одновременно, печальное. Оно не о первой любви и не о первом сексуальном опыте, естественно. Оно о нездоровой любви взрослого мужчины и девочке-нимфетке, повстречавшихся на пути друг у друга. Ничего не напоминает? Напоминает! Набоковскую Лолиту, которая вышла из под пера автора десятилетиями позже. Сама тема стара как мир: юные девочки с манерными особенностями поведения, способные увлечь за собой мужчин с некоторыми (известными всем, не буду уточнять диагноз) наклонностями. В общем, литература достойная анализа - однозначно можно рекомендовать к прочтению любителям психологии. P.s. ритуальная музыка фоном меня тоже немного напрягла, совсем чуть-чуть, так что слушать было можно.
Грустный рассказ,о любопытной девочке-нимфетке,старом педофиле,и глупым молодым влюблённым...Бунин молодец ,смог описать в коротеньком рассказе ,целый период жизни молодой девушки.Прочитано очень хорошо.
Какое ужасное произведение. Так легко рассказывать о педофилии в нашем обществе, делая вид, будто это нормально.. Просто кошмарно. И такое ещё в школах проходят - слов нет. Вместо того, чтобы запрещать литературу другого характера лучше бы запретили этот тихий ужас, который даже произведением хорошим не назвать!!! Так ещё и другие ЭТИМ восхищаются. У вас где глаза находятся?!!